La guardería "Loris Malaguzzi" en Roma, donde los niños estudian según sus intereses.

Un proyecto nacido de la iniciativa de diez educadoras. El espacio también forma parte del proyecto educativo.

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Diez mujeres educadoras, entre ellas Laura Ulisse, Loredana Guidi y Lauretta De Mattia, han obrado un pequeño milagro en Roma al crear una escuela infantil llamada " Loris Malaguzzi " en el emplazamiento de una escuela abandonada en la zona de Monte Cucco, en las afueras de Trullo.

Un proyecto único, y no solo en la capital, por sus características educativas y organizativas. En primer lugar, no hay secciones rígidas divididas por edades: los espacios se organizan como diferentes centros de interés que los niños pueden explorar libremente. Esto fomenta la autonomía, la colaboración entre niños de diferentes edades y el aprendizaje conjunto. El espacio se considera parte integral de la educación: la arquitectura se diseñó para ser transparente y comunicativa: grandes ventanales y paredes de vidrio permiten a los niños ver lo que sucede afuera y en otros espacios. El concepto se basa en la idea de Malaguzzi de "el espacio como un tercer educador " . Los niños pueden elegir y moverse de forma independiente: los materiales y las actividades están organizados para que sean fácilmente comprensibles y accesibles, lo que les permite trabajar solos o en pequeños grupos.

Un día normalmente incluye:

  • bienvenido;
  • actividades y laboratorios en centros de interés y en el jardín;
  • momentos de cuidado personal;
  • almuerzo;
  • descansar;
  • bocadillo;
  • Nuevas actividades, talleres y juegos;
  • salida.

La escuela infantil Loris Malaguzzi está integrada con la escuela infantil municipal “La Torta in Cielo di Gianni Rodari” , ubicada en el mismo edificio, en Via Giovanni Porzio 30: ambas instalaciones comparten así un proyecto de continuidad educativa, con actividades, espacios, formación y objetivos pedagógicos comunes.

Fuente de la imagen: Ayuntamiento de Roma

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