Positive Pädagogik: die vier Prinzipien

POSITIVE BILDUNG

„Lohnt es sich für ein Kind, durch Weinen zu lernen, was es auch durch Lachen lernen kann? Würde man alle Tränen sammeln, die auf fünf Kontinenten wegen Rechtschreibung vergossen wurden, entstünde ein Wasserfall, dessen Wasser zur Stromerzeugung genutzt werden könnte.“ Gianni Rodari , Pädagoge, Autor und Journalist, fragte sich, warum Kinder im Schulsystem Schule so negativ erleben sollten. In einigen Schulen weltweit, und seit Kurzem auch in Italien, gewinnt das Konzept der Positiven Pädagogik an Bedeutung . Dieser positive Unterrichtsansatz beinhaltet Vertrauen in die Schüler, Motivation und Lob, stellt aber vor allem das Glück und das Wohlbefinden der Schüler in den Mittelpunkt jedes Bildungsprozesses.

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PRINZIPIEN DER POSITIVEN PÄDAGOGIK

• Ich versuche, mit FreundlichkeitStress und Anspannung sollten vermieden und die Gefühle anderer berücksichtigt werden. Jedes Kind muss als Individuum und in seinen Beziehungen zu anderen respektiert werden.
• Sei eine Stütze für das Kind, eine Bezugsperson und nicht ein Helikopter-ElternteilIhm beim Lernen zu helfen bedeutet auch, seinen Standpunkt zu akzeptieren, uns nicht mit unseren erwachsenen Gedanken aufzudrängen und ihm die Macht des Denkens beizubringen. kritisches Denken.
• Vorbild sein und Ermutigung geben. Mit diesen beiden Schlüsselwörtern kann jede Lehrkraft und jedes Elternteil eine treibende Kraft in der positiven Pädagogik werden. Die Erwartungen sollten jedoch nicht zu hoch sein.
• Der positive Erziehungsansatz ist nicht strafend, sondern konstruktiv. Alles, selbst Fehler, hilft uns zu wachsen.

GLÜCK IN DER SCHULE VERMITTELN

Denken, Beobachten und Erkunden der Welt um uns herum, die reich an Reizen und Möglichkeiten ist, beginnt mit dem Verständnis, dass jedes Kind einzigartig ist und ermutigt werden sollte, sich auf seine Weise auszudrücken. Eine positive Erziehung, die auf Ermutigung und Vertrauen basiert, durch Lob für Erfolge und Anerkennung und Verständnis für Misserfolge. So beginnen Schülerinnen und Schüler, an sich selbst zu glauben und bessere Ergebnisse in der Schule und im Leben zu erzielen.

POSITIVE BILDUNG, ERFOLGSGESCHICHTEN

Glückliche und aufgeweckte Kinder werden zu gesunden und starken Erwachsenen, die den Herausforderungen des Lebens angemessen und nicht vorgefertigt begegnen können. Selbst die Harvard University, eine der renommiertesten Universitäten weltweit, hat Glück seit 2006 als festen Bestandteil ihres Lehrplans eingeführt und misst dessen Ausmaß im Verhältnis zum Lernerfolg. In Australien basiert der Unterricht an der Geelong High School seit 2007 auf positiver Erziehung, um das Wohlbefinden der Schüler zu fördern und ihnen zu helfen, Stress und Depressionen zu bewältigen. Auch die Lerchenfeld High School in Hamburg verfolgt diesen Ansatz und hat dort mit großem Erfolg entsprechende Unterrichtsmethoden und -techniken entwickelt.

Wie man Kinder zu glücklichen und bewussten Erwachsenen erzieht

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