Die G. Deledda Schule in Bologna lehrt Kinder, die Natur zu entdecken und zu lieben.

SCHULPROJEKTE ZUM THEMA RESPEKT VOR DER NATUR –

In Italien steigt die Zahl der Schulen, in denen Kinder neben Grammatik, Geschichte und Geografie auch den Gemüseanbau lernen, stetig . Sie erfahren, wie wichtig es ist, die Natur zu respektieren, die Saisonalität von Produkten zu berücksichtigen und sich gesund zu ernähren. Dabei entdecken sie, wie einfach und wichtig es ist, vielen Materialien, die wir fälschlicherweise für Abfall halten, neues Leben und eine neue Verwendung zu geben.

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DAS PROJEKT DER G. DELEDDA SCHULE VON BOLOGNA –

Wichtige Projekte, die an der G. Deledda Schule in Bologna durchgeführt wurden und an denen Schüler des letzten Kindergartenjahres und der ersten Klassen der Grundschule beteiligt waren.

Das Projekt „Grüne Schule“ begann im Schuljahr 2014/2015 und wurde im Januar 2016 abgeschlossen. 75 Kinder und 6 Lehrkräfte nahmen daran teil. Durch aufmerksames Beobachten und den Umgang mit Materialien wurden die Kinder zu Akteuren ihrer eigenen Naturerfahrung und ihrer Beziehung zur Natur : Sie beobachteten die Entwicklung und das Wachstum neuer Pflanzen, entdeckten die Verwendung neuer Materialien und erkannten die Bedeutung der Zusammenarbeit in der Gruppe.

Im Mittelpunkt des Projekts stehen die Erforschung, die sorgfältige Beobachtung der Materialien und deren Bearbeitung. Das Kind muss auch in seiner Beziehung zur Natur der eigentliche Protagonist seiner eigenen Erfahrung sein..

DIE PROJEKTZIELE –

Zu den Zielen des Projekts gehören, bei Kindern die Freude am Erkunden und Entdecken der natürlichen Umwelt mit allen fünf Sinnen zu wecken, die Zusammenarbeit zu fördern, aber auch Einstellungen wie Neugier, Beobachtungsgabe und Entdeckerfreude zu verfeinern, die Kreativität anzuregen , die Liebe und den Respekt vor der Natur zu erlernen, zu messen, zu quantifizieren und in Reihen anzuordnen, Hypothesen zu beobachteten Phänomenen aufzustellen, die Ergebnisse mit den aufgestellten Hypothesen zu vergleichen, natürliche Materialien (Wasser, Erde, Samen, Zwiebeln) zu handhaben und zu verwenden, einige Phasen des Anbaus durchzuführen (Bodenvorbereitung, Aussaat, Ernte) und die Veränderungen der Jahreszeiten zu beobachten.

Die für das Projekt verwendeten Materialien wurden der Schule vollständig von den Sponsoren gespendet , und das Ziel für die Zukunft ist es, eine Zusammenarbeit mit dem botanischen Garten der Stadt zu beginnen.

Das Projekt nimmt am Wettbewerb um den Non Sprecare Award 2016 teil. Um mehr über den Wettbewerb zu erfahren und teilzunehmen, klicken Sie hier!

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