Surmonter son handicap grâce à ses amis : Amrik a obtenu son diplôme d'études secondaires grâce aux voix de ses camarades de classe.

Giorgia et Marcello, deux camarades de classe d'Amrik, un garçon handicapé qui ne peut communiquer qu'à l'aide d'un ordinateur, ont remis sa copie d'examen final. Pour eux, c'était un choix évident, mais c'est un geste fort qui montre comment de petits gestes peuvent abattre de grands obstacles.

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INSTITUT MANZONI DE SUZZARA

SURMONTER LE HANDICAP

Amrik ne peut pas parler . Sa voix est un programme informatique qui associe des mots à des images. Alors, Giorgia Vezzani et Marcello Rizzello ont poussé le fauteuil roulant dans lequel il est confiné depuis l'enfance jusqu'à la commission et ont présenté sa copie d'examen final . C'était durant l'été 2017 à Suzzara, dans la province de Mantoue, au sein de l' Institut Manzoni , où Giorgia et Marcello, deux camarades de classe d'Amrik, lui ont prêté leur voix pour briser l'un des nombreux obstacles que ce jeune homme doit surmonter au quotidien. Une histoire qui démontre, une fois de plus, que l'union fait la force et qu'un peu d'attention peut mener à de grands résultats.

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INSTITUT MANZONI DE SUZZARA

Pourtant, Amrik a toujours fait preuve de courage. Il y a cinq ans, il a choisi un lycée scientifique, en filière sciences appliquées, malgré l'existence d'options plus faciles. Ce jeune homme voulait prouver qu'il en était capable et qu'un peu d'aide suffisait pour atteindre son objectif. Il a reçu ce soutien non seulement de ses camarades, mais aussi des enseignants spécialisés, qui ont joué un rôle déterminant dans la création de liens au sein de la classe.

AMRIK

À l'école, Marcello et Giorgia sont surnommés « les anges d'Amrik », mais lorsqu'on leur demande d'expliquer leur geste généreux, ils se moquent l'un de l'autre et insistent sur le fait qu'ils n'ont rien fait d'extraordinaire . Après tout, ce sont des camarades de classe, et c'est bien le moins qu'on puisse faire pour ceux qui ont partagé les mêmes tables pendant cinq ans. De plus, dans une récente interview, ils ont déclaré : « Amrik nous a tellement apporté émotionnellement. » Et ils ont voulu lui rendre la pareille en présentant une dissertation sur le thème emblématique : « Une tête qui bouge, un cœur qui comprend . » Amrik, en effet, est contraint d'utiliser l'ordinateur à un rythme forcément lent pour communiquer, c'est pourquoi il s'exprime par des gestes, un regard et un sourire à ses amis . Cette manière unique et difficile à expliquer d'interagir avec le monde a permis à ce garçon de tisser des liens indéfectibles avec ses amis, qui n'ont pas voulu l'abandonner à la fin de sa scolarité. En restant à ses côtés et en lui prêtant leur voix.

La photo provient de Repubblica Bologna.

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