La carte des jardins d'enfants dans les bois

On compte une centaine de jardins d'enfants en forêt en Italie, mais ce nombre est probablement bien plus élevé, car il faut y ajouter ceux qui ne sont pas officiellement agréés. Selon les calculs du ministère de l'Éducation, le cycle primaire à lui seul représente 8 000 heures d'activité en intérieur pour un enfant. Alors pourquoi ne pas inverser le modèle et, lorsque c'est possible, déplacer l'apprentissage en plein air ? Au milieu des arbres, des arbres fruitiers et des potagers. On pourrait même alterner l'utilisation des espaces extérieurs avec les cours en classe.

Outre le contact direct avec la nature, la formation pratique au développement durable et les bienfaits d'une activité physique régulière, les écoles en forêt offrent de nombreux avantages aux enfants et aux élèves en général. Tout d'abord, elles favorisent la socialisation. En plein air, les enfants sont davantage incités à passer du temps ensemble, à se regrouper, à faire de l'exercice ensemble et à s'évader de la solitude d'Internet et du confinement de la maison. Les enseignants le confirment : les disputes sont bien moins fréquentes dans les écoles en plein air. Ensuite, le niveau d'apprentissage est également plus élevé. Grâce au jeu, à l'exploration et à la curiosité, les enfants se sentent mieux, ont davantage envie d'apprendre et sont plus impliqués dans leur développement. Troisième avantage : l'autonomie. En forêt, l'autonomie se développe considérablement, notamment chez les enfants qui se sentent plus libres et plus responsables. Au final, les bienfaits pour les enfants sont doubles : physiques et psychologiques.

Pour un enfant, être dehors tous les jours signifie :

• courir, grimper, sauter
• marcher sur différents types de terrains (terre, feuilles, rochers)

Cela aide :

• coordination motrice
• équilibre
• existence physique

Les enfants ont aussi tendance à tomber malade moins souvent  s'ils passent plus de temps à l'extérieur.

Mais examinons de plus près la carte des jardins d'enfants en forêt en Italie, région par région.

Trentin Haut-Adige

• Le cheval à bascule Il s'agit d'une école maternelle située sur une ferme familiale, un cadre idéal pour l'épanouissement des enfants à travers des expériences uniques : découverte des couleurs et des parfums des saisons, soins aux petits animaux et initiation aux activités agricoles. Cette école maternelle se trouve sur la commune de Mezzocorona, dans la province de Trente.

Lombardie

• La locomotive de Momo Il s'agit d'un projet éducatif fondé sur le modèle des 4A : Autonomie, Environnement, Art et Aventure. L'objectif est de créer un environnement d'apprentissage individualisé pour chaque enfant, tandis que le groupe constitue la vocation de notre école maternelle. L'approche pédagogique de La Locomotiva di Momo est holistique et relationnelle. Cela signifie que le développement de l'enfant est envisagé dans sa globalité et que l'ensemble du programme éducatif est conçu pour favoriser une croissance harmonieuse par l'acquisition de nouvelles compétences : relationnelles, émotionnelles, cognitives, motrices, sociales, linguistiques et d'autonomie. Cet établissement est situé à Milan.
• Le jardin d'enfants dans les bois de Milan propose un projet éducatif, avec des activités de plein air, pour les enfants de 6 mois à 10 ans. La page Facebook est très régulièrement mise à jour ; pour plus d’informations, écrivez à asilonelboscomilano@gmail.com
• Le ciel est comme un toit est né en 2017 dans les bois des collines de Mapello, dans la province de Bergame.

Piémont

• Agriasilo La Piemontessina C'est un lieu où les enfants peuvent grandir dans un cadre naturel, au contact des animaux et de tout ce que la ferme a à offrir. Ils peuvent y vivre des expériences concrètes qui nourrissent leur curiosité et leur soif d'apprendre, selon les principes des pédagogies les plus récentes.
• Les bois des petits À Veglio, dans la province de Biella, se trouve une école maternelle en plein air inspirée de celles d'Europe du Nord. Comme au Danemark et en Suède, dans ce village piémontais, les enfants peuvent profiter du grand air, se rouler dans l'herbe, jouer avec les feuilles et les branches, tout en découvrant les fascinants mystères de la nature. Ainsi, cet ancien établissement géré par la municipalité est devenu un lieu de refuge et de rencontre où sont organisées des sorties quotidiennes, transformant les enfants en véritables aventuriers.

Vénétie

• La ferme Agrinido, ma maison Organisée selon les principes fondamentaux de la culture et du respect de la terre et de la nature, et intégrant les principes les plus modernes de l'éducation des enfants, la structure offre aux enfants un environnement propice à leur épanouissement. Grâce à des espaces familiers (aménagés dans la maison principale) et à un cadre naturel (verger de pêchers, poulailler, potager pédagogique, jardin et clapier), ils évoluent dans un environnement respectueux de leur rythme et de leur besoin d'exploration et de découverte. Elle se situe à Ospedaletto di Pescantina, dans la province de Vérone.

Ligurie

• L'école Ada Negri de Pegli dispose de deux salles de classe en plein air. L'une se situe au sommet de Pegli, sur une bande herbeuse surplombant la mer, à l'abri des pins maritimes. L'autre se trouve sur une plage où le club de pêche loue ses locaux les jours de pluie. À Pegli, 35 des 40 heures de cours hebdomadaires se déroulent en extérieur.

Émilie-Romagne

• Je veux l'herbeCe service est conçu pour un maximum de sept enfants âgés de 9 à 36 mois. Bilingue et inspiré de la pédagogie Montessori, il privilégie l'apprentissage en plein air : chaque jour de l'année, si le temps le permet, les enfants participent à des activités en extérieur dans les vastes espaces de la ferme, sous la supervision attentive d'un éducateur. La ferme comprend également un jardin sensoriel d'herbes aromatiques, un potager, un grand parc et un étang – autant de lieux idéaux pour observer le cycle des saisons, la faune et la flore locales, et pour « expérimenter et s'inspirer ».

Lazio

• Asile dans les boisCette propriété est située à Ostia Antica et possède un jardin avec une cabane dans les arbres et un petit ferme d'animauxUn potager, un grand espace vert pour se dépenser et la possibilité de se plonger dans l'histoire grâce aux fouilles archéologiques locales : autant d'éléments qui font de l'école un véritable lieu d'apprentissage.
• L'Agrinido La danse en rondSituée à Rome, sur la route de Fiumicino, cette structure sécurisée est conçue pour favoriser et accompagner le développement des enfants. Les adultes qui les encadrent sont pleinement conscients de l'importance des caractéristiques de leur cadre de vie. Les espaces, intérieurs et extérieurs, sont aménagés pour répondre aux besoins des enfants de différents âges et comprennent également des espaces personnels pour chacun (lit individuel, casier pour ranger ses affaires), valorisant ainsi leur individualité.
• Le carrousel écologique Il s'agit d'une ferme pédagogique et de loisirs située près de Viterbo. Outre les enfants, les familles peuvent également participer aux différentes activités. Pour plus d'informations, veuillez écrire à : jouer en marchant@giostraecologica.com
• Grandir dans les bois Il s'agit d'une école maternelle située à Velletri, dans le Parc régional des Castelli Romani. Pour plus d'informations, veuillez écrire à : infocrescerenelbosco@gmail.com

Comment trouver une pépinière en forêt

Une première façon de trouver la pépinière forestière la plus proche de chez vous est de consulter le site web. www.scuoleallaperto.comSi vous souhaitez en savoir plus sur la méthode, le fonctionnement et le développement des jardins d'enfants en forêt, ainsi que sur leurs noms, nous vous recommandons cet ouvrage incontournable : Pépinières agricoles, agro-pépinières et jardins d'enfants en forêt. Nouveaux programmes éducatifs en pleine nature. Par F. Durastanti, C. de Santis, G. Orefice, S. Paolini et M. Rizzuto (éditions Terra Nuova Edizioni). Cet ouvrage constitue un guide très pratique et concret destiné aux parents, aux éducateurs et aux agriculteurs souhaitant créer une école en forêt. Il présente également les modèles les plus intéressants développés dans différentes régions d'Italie.

Enfin, il y a la recherche directe sur Internet, en combinant quelques mots-clés sur Google :

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