“LochBox”: La aplicación que anima a los estudiantes a desconectarse

Un proyecto de la Universidad Federico II de Nápoles. Los premios incluyen libros, membresías de gimnasio y viajes.

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La desintoxicación digital da un paso adelante gracias a un proyecto desarrollado por la Universidad de Nápoles Federico II. La aplicación Caja de seguridad Forma parte del proyecto "#BenessereDigitale UniNA" de la Universidad de Nápoles Federico II, y la idea es sencilla: mientras estudias, bloqueas voluntariamente las aplicaciones que más te distraen en tu teléfono y, a cambio, acumulas puntos que puedes canjear por premios reales. 

En la práctica funciona así:

  1. Descarga la aplicación e inicia sesión con tus credenciales universitarias.
  2. Seleccione el modo "cerrar sesión".
  3. Comienza una sesión de estudio.
  4. Si respetas el bloqueo y no utilizas las aplicaciones prohibidas, ganas "monedas" virtuales. 

Existen tres modos principales:

  • Modo difícil: bloqueo casi total del teléfono inteligente; solo permanecen disponibles las llamadas y los mensajes de texto.
  • Modo de músicaPuedes usar aplicaciones de música mientras estudias.
  • Modo Fácil: Seleccione manualmente qué aplicaciones bloquear y cuáles dejar activas. 

Las monedas acumuladas se pueden canjear por premios especiales, por ejemplo:

  • libros universitarios,
  • gimnasio,
  • cine,
  • eventos culturales,
  • experiencias y viajes. 

También hay un componente “curricular”: al alcanzar un cierto umbral (alrededor de 1.500 monedas según la información publicada hasta ahora), el estudiante obtiene un Bienestar digital con insignia abierta, una certificación digital que acredita habilidades como:

  • gestión del tiempo,
  • autodisciplina,
  • uso consciente de la tecnología.

La insignia se puede insertar en tu currículum o en LinkedIn. 

 Este proyecto es candidato al Premio Non Sprecare 2026, en la sección de Escuelas y Universidades. Para presentar su proyecto gratuitamente, siga las instrucciones. quiénes.

Los proyectos en competición para la edición 2026:

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