Wie man das Tablet mit Kindern benutzt

Liebe Eltern, bitte beachten Sie, dass ein Tablet kein Babysitter ist. Die eigentliche Frage ist jedoch:sEs geht um ein süchtig machendes Werkzeug Für die Kleinen, die es benutzen?

TABLETTEN UND KINDER

Die Familien sind in Bezug auf diese wichtige Technologie, die seit 2010 im Umlauf ist, gespalten: Einige verbieten sie gänzlich, andere erlauben ihre Nutzung nur während bestimmter Zeiten. Die Reisen oder nur zu begrenzten Zeiten. Gleichzeitig vervielfachen die 40 App Stores das Angebot an Tablets für Kinder, und Sie werden nun schon im Alter von 18 bis 24 Monaten eingesetzt..

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ANWENDUNG DES TABLETS BEI KINDERN

Zwischen elterlichen Ängsten und den Möglichkeiten der Technologie – hier einige Tipps zur Wahl des richtigen Weges:

• Mehr als nur verbieten die Verwendung des TabletsDa dies mit zunehmendem Alter der Kinder immer schwieriger wird, müssen Sie einen anderen Weg wählen: Die Kleinen bei ihren Entdeckungen der digitalen Welt begleiten;

• Verwenden Sie denselben Mechanismus wie beim althergebrachten und bewährten Lesen von Märchen.Erinnert ihr euch noch, als wir unseren Kindern zum Einschlafen Geschichten vorgelesen haben? Die richtige Nutzung des Tablets funktioniert nach dem gleichen Prinzip. Die Eltern lesen den Text vor. ein interaktives BuchSo können beispielsweise Kinder durch Berührungen Bilder, Animationen und Töne erzeugen;

• Legen Sie eine bestimmte Anzahl von Stunden fest, in denen Sie mit Ihrem Tablet spielen dürfen.Allerdings muss die Verwendung dieses Geräts eingeschränkt werden: zu viele Stunden vor dem Bildschirm Sie schaffen jedoch eine Form der Abhängigkeit;

• Gärten und Spazierwege sollten nicht ausgeschlossen werden.Die Nutzung des Tablets sollte nicht zu einer ausschließlichen Ablenkungsquelle für Kinder werden und nicht zu einer Verringerung der im Unterricht verbrachten Zeit führen. ein Spielplatzoder ein Spaziergang im Park. Es sind einander ergänzende Dinge, und das eine schließt das andere nicht aus;

• Das Tablet ist kein Babysitter.Wiederholen Sie nicht den Fehler, den wir in vielen Familien mit dem Fernsehen gemacht haben: Diese Geräte sind keine Babysitter, denen wir unsere Kinder stundenlang anvertrauen können.Indem wir sie nicht allein lassen, können wir ihre Reaktionen besser verstehen, ihre Denkprozesse nachvollziehen und vielleicht auch ihre Erwartungen besser erfassen;

• Die richtigen Anwendungen auswählenStellen Sie sich vor, Sie kaufen ein Spielzeug: Wie wählen Sie es aus? Oftmals orientieren Sie sich dabei an Aktivitäten, die Sie auch aus pädagogischer Sicht für sinnvoll halten, denken Sie zum Beispiel an... Spielzeug die dabei helfen, Zahlen und Buchstaben zu entdecken. Anwendungen Dasselbe gilt: Es ist besser, solche Inhalte auszuwählen, die Ihrer Meinung nach Kinder fesseln und sie nicht passiv vor dem Bildschirm sitzen lassen.

PRO CA.: Emilia, ein Jahr nach dem Erdbeben, ein Buch auf der Seite der Kinder