Leistungsgesellschaft: Wir sind in Europa immer noch Schlusslicht. Wir können nur mit Empfehlungen vorankommen.

Leistungsprinzip in Italien

Wir sind das Land von verdienen untergegangen. Nicht anerkannt, nicht wertgeschätzt, ohne Anreize.Dies ist das Ergebnis der Analyse der „Meritometer“Der Meritokratie-Index wurde vollständig in Italien von drei Professoren der Katholischen Universität – Paolo Balduzzi, Giorgio Neglia und Alessandro Rosina – in Zusammenarbeit mit dem „Meritokratie-Forum“ entwickelt. Er vergibt eine Art „Leistungsnachweis“ auf einer Skala von 1 bis 100 an Systeme, die Leistung und damit Chancengleichheit, insbesondere in Bildung und Beruf, wertschätzen. Kurz gesagt, er dient der Bewertung der Fähigkeit von Ländern, die Talente und Planungsfähigkeiten jedes Einzelnen zu fördern. Diese Analyse führte zu einem Ranking, in dem…Italien ist leider Letzter. mit nur 23,15 Punkten und 44 Punkten Rückstand auf den Erstplatzierten Finnland und 10 Punkten Rückstand auf den Vorletzten Spanien.Es ist die Momentaufnahme eines ungerechten Landes, das die Suche nach Talenten behindert, die üblichen Verdächtigen bevorzugt und nicht in der Lage ist, wieder auf den Pfad des Wirtschaftswachstums zurückzufinden.„kommentiert Professor Rosina.“

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Empfehlungen zur Arbeitssuche in Italien

Eine Gesellschaft mit einem so niedrigen Leistungsprinzip kommt faktisch zum Stillstand, ihre soziale Entwicklung stagniert. Dies steht im Gegensatz zu den Boomjahren, als es gerade die individuellen Fähigkeiten, angetrieben von kollektiver Energie, waren, die den Motor des Fortschritts und des Wachstums beschleunigten. Der Bauernsohn konnte durch gute Schulleistungen eine Anstellung oder eine freiberufliche Tätigkeit anstreben – ein bedeutender sozialer Aufstieg von einer Generation zur nächsten. Dasselbe galt für den Arbeiter, der von der Selbstständigkeit träumte, den Handwerker, der sich zum Kleinunternehmer entwickelte. 81 Prozent der Italiener glauben, dass Erfolg Kontakte, Beziehungen und Freundschaften erfordert. Sprich: Empfehlungen.Arbeit, sofern es welche gibt, wird vom Vater an den Sohn weitergegeben, wie im Dschungel. Universitätslehrstühle oder in einem Großteil der professionellen Welt: Almalaurea Er errechnete, dass 4 von 10 Hochschulabsolventen das Geschäft ihres Vaters erben.

Wert der Leistungsgesellschaft

Geringe Leistung bedeutet niedrigere Gehälter und Einkommen sowie eine Angleichung der Löhne an den unteren Bereich der Gehaltsskala. Paradebeispiel hierfür ist der öffentliche Dienst, wo die Bewertung und entsprechende finanzielle Belohnung aufgrund des unnachgiebigen Widerstands der Gewerkschaften und der Unternehmen seit jeher unmöglich ist. Ein guter Lehrer, der seine Schule liebt, verdient genauso viel wie sein fauler Kollege (es ist kein Zufall, dass 22 Prozent der Lehrer jährlich die Schule wechseln); der abwesende Verkehrspolizist in Rom mit gefälschten Attesten erhält ein Gehalt, das dem des Polizisten entspricht, der täglich auf der Straße schwitzt; der Richter steigt, wie der Universitätsprofessor, ausschließlich aufgrund seiner Dienstjahre auf. Wenn sie Idioten sind, dann ist das eben so. Mit diesem „Alle für alle“-Mechanismus ist das Durchschnittsgehalt eines Lehrers skandalös: 24.846 € im Jahr, nur die Hälfte dessen, was seine deutschen Kollegen verdienen, die dank leistungs- und bonitätsabhängiger Boni durchschnittlich 44.823 € einstreichen.

Bedeutung der Leistungsgesellschaft

Karriere und Gehalt beginnend mit einer Empfehlung und flacht am unteren Ende der Kurve ab. junge Menschen davon abhalten, Arbeit zu suchen. "Unsere Forschung belegt anhand der vorliegenden Daten, dass der Hauptgrund für die Massenauswanderung der jüngeren Generationen der Mangel an Leistungsprinzipien in Italien ist. Angesichts eines Landes im Stillstand, in dem Chancengleichheit nicht gegeben ist, bleibt mir nur die Flucht.„kommentiert Rosina.“ Die Flucht von Italienern ins Ausland, die mittlerweile in die Millionen geht, betrifft nicht nur die weniger gut Vorbereiteten, sondern im Gegenteil auch immer mehr diejenigen, die mit besseren Studienergebnissen gelernt haben.In der Praxis bilden wir qualifizierte Fachkräfte aus. Geld Wenn wir das Geld italienischer Steuerzahler an das Ausland verlieren, dann geht es verloren. Gleichzeitig birgt die Empfehlung, die mittlerweile zu einer Methode erhoben wurde (laut einer Studie von Censis haben im letzten Jahr 4,2 Millionen Bürger darauf zurückgegriffen, um ein Verfahren in der öffentlichen Verwaltung zu beschleunigen), die Gefahr, die weniger Leistungsfähigen zu belohnen, die dank der ihnen stets zur Verfügung stehenden Anreize nicht auswandern müssen.

Schließlich, ohne den Verdienst Wir müssen hilflos mitansehen, wie die Qualität des gesamten Ausbildungssystems stetig abnimmt. und zu dem, was Gouverneur Ignazio Visco in seinem Buch Investieren in Wissen, definiert dies als „Verarmung des Humankapitals“. Es ist, als ob ein junger Mensch sagen würde: Aber wenn Leistung nicht dazu beiträgt, einen Job zu finden und ein gutes Auskommen zu verdienen, warum sollte ich mir dann die Mühe machen? StudioRosina erklärt: „Dies ist ein Teufelskreis, der uns dazu verleitet, immer weniger in Ausbildung zu investieren, den heutzutage unerlässlichen Faktor für Wirtschaftswachstum und Produktivität.Deshalb beträgt der Anteil der Hochschulabsolventen an der Bevölkerung im Alter zwischen 25 und 64 Jahren lediglich 11 Prozent, verglichen mit dem Durchschnitt von 25 Prozent in den OECD-Ländern und 23 Prozent in den 19 Ländern der Europäischen Union, die auch Mitglieder der OECD sind.

QUALITÄT DES BILDUNGSSYSTEMS IN ITALIEN

Lässt sich etwas tun, um diesen Trend umzukehren und den Niedergang der Leistungsgesellschaft aufzuhalten? Und wo soll man anfangen? Gleich vorweg: Keine Regierung, selbst die effizienteste, kann ein Szenario verändern, das in erster Linie ein Kulturkampf sein muss. Natürlich hatten wir von Renzis Regierung mehr Mut erwartet, Leistung in der öffentlichen Verwaltung zu bekräftigen (angefangen bei Verträgen und dem variablen Gehaltsanteil) und das Recht und die Pflicht zur Leistungsbeurteilung – eine Voraussetzung für die Anerkennung und Belohnung der Leistungsstärksten – in Schulen durchzusetzen. Hochschule und Büros. Doch die Werte des „Leistungsprinzips“ könnten sich grundlegend ändern, wenn wir alle davon überzeugt sind, dass es sinnvolle Entscheidungen sind, auf Empfehlungen zu verzichten, Wettbewerber anhand ihrer Fähigkeiten statt ihres Wissens herauszufordern, Vetternwirtschaft von gesunden und nützlichen Beziehungen zu unterscheiden und individuelle Talente wieder in den Vordergrund zu stellen. Sie öffnen die Gesellschaft, machen sie gerechter, fördern solides Wirtschaftswachstum und erhellen die Zukunft. Und vielleicht ermutigen sie sogar unsere Kinder, Italien nicht massenhaft zu verlassen.

DIE FORMEN DER KORRUPTION, DIE DAS LAND BELASTEN 

Seien wir ehrlich: Illegale Bauten in Italien sind wie Korruption. Ein Massenphänomen.

Der Wert von Ehrlichkeit ist nicht nur eine Frage von Geld oder Intelligenz. Deshalb ist Korruption so weit verbreitet.

Korruption in Italien: Gesetze und Autoritäten reichen nicht aus. Wir müssen die Ehrlichkeit wiederentdecken, ein mittlerweile überholtes Wort.

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