Die Schule in Campobasso, wo Häftlinge putzen. Im Gegenzug lernen sie und machen ihren Abschluss (Foto).

Ein innovatives Projekt zur Resozialisierung junger Menschen, die lange Haftstrafen verbüßen. Ein Austauschprogramm zur Instandhaltungsausbildung. Und einige der Teilnehmer haben sich bereits entschieden, Imker zu werden.

Campobasso-Schule für Gefangene

Schule für Gefangene

Bieten Sie Menschen, die Haftstrafen unterschiedlicher Länge verbüßen, eine Chance. Sehr oft landen junge Menschen viel zu früh im Gefängnis. Von diesem Moment an sind neben ihrer Freiheit auch ihre Bildungschancen eingeschränkt. Das hindert sie daran, sich eine Zukunft aufzubauen. Zukunftsobald die Strafe verbüßt ​​ist. Das Problem betrifft Tausende junger MenschenAus diesem Grund hat der Schulleiter der Schule „Leopoldo Pilla“ di Campobasso Man beschloss, aktiv zu werden, indem man das Institut und die Lehrkräfte für eine richtige Schule für Gefangene zur Verfügung stellte. Das Ergebnis war außergewöhnlich.

Dank einer Vereinbarung zwischen dem Schulleiter und der Gefängnishaus di Campobasso Es war möglich, Schulungen anzubieten. Theorie und Praxis ai HäftlingeEin inklusives Projekt von Integration zwischen Schule und Territorium, konzipiert vom Schulleiter, Rossella GianfagnaDank dessen werden zwei Insassen des Bezirksgefängnisses bald die staatlichen Prüfungen ablegen können.

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MÖGLICHKEITEN FÜR GEFANGENE UND SCHULEN

Das Projekt ermöglicht es der Schule, die Bedürfnisse von Wartung des Instituts, die von Häftlingen durchgeführt werden. Dadurch hat die Initiative einen echten Austausch zwischen Arbeitsleistung und Ausbildung geschaffen, zum Vorteil der Strafgefangenen. Partnerschaft der ein rete zwischen dem Gefängnis und dem Institut.

In den letzten Jahren haben Häftlinge an schulischen Aktivitäten teilgenommen, die auf folgendem Muster folgten: Landwirtschaftskurse, wo sie die Fähigkeiten erlernen, die für die Arbeit erforderlich sindortoDarüber hinaus finanzierte die Leopoldo-Pilla-Schule auch die Anlage eines Gemüsegartens innerhalb des Gefängnisses, wo ihre Studenten gemeinsam mit den Häftlingen, die die Einrichtung nicht verlassen können, an Arbeits- und Studienprogrammen teilnahmen.

Die Initiative wurde nicht nur von den Inhaftierten, sondern auch von der LehrerViele von ihnen haben kein Problem damit, nachmittags für den Abendunterricht in der Schule zu bleiben, und bitten sogar den Schulleiter darum, ihnen dies zu erlauben.

 

Diejenigen, die die Möglichkeit hatten, an den Kursen teilzunehmen, waren begeistert. Einige Häftlinge äußerten sogar den Wunsch, die Arbeit von BauerSobald sie ihre Strafe verbüßt ​​haben, können andere, ausgehend von den Kursen, die sie belegt haben, Interessen entwickeln, die sie gerne zu einem Beruf machen möchten. Rossella Gianfagna Er erinnerte sich an den Fall eines jungen Mannes, der in sehr jungen Jahren ins Gefängnis gekommen war und sich nun in einem Zustand der Teilfreiheit befindet; er sei ein guter Mensch geworden. ImkerEr wartet derzeit auf seine letzte Dienstzeit und arbeitet weiterhin mit der Schule di Campobasso für die verschiedenen Projekte, weil, wie die Direktorin sagte, „sie sich sehr wünscht, mit den Lehrern und Schülern zusammen zu sein“. Zusätzlich zu den Kursen Die Häftlinge nehmen auch an verschiedenen Landwirtschaftsmessen teil. die organisiert sind und mit verschiedenen Menschen und Realitäten in Kontakt stehen. All dies hilft ihnen dabei, um der erzwungenen Isolation zu entkommen und ermöglicht es ihm, einige Behandlung Das könnte ihnen nützlich sein, wenn sie frei sind. Eine kluge Art, denen, die Fehler gemacht haben und dafür büßen, eine zweite Chance zu geben.

(Das Titelbild und die Bilder, die den Text begleiten, stammen von der Webseite von IIS Leopoldo Pilla von Campobasso)

Das Projekt nimmt am Wettbewerb um den Non Sprecare Award 2018 teil. Weitere Informationen zum Wettbewerb und zur Teilnahme finden Sie unter [Link einfügen]. hier!

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PROJEKTE, DIE UM DEN NON SPRECARE AWARD 2018 WETTBEWERB WERDEN

 

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