Das Istituto Comprensivo 2 e 4 in Vicenza hat unter der Leitung von Schulleiter Alfonso Sforza und Professorin Fiorenza Maffei das WWF-Naturklassenzimmer entwickelt – einen innovativen Lernraum im Freien. Dieses einzigartige Klassenzimmer integriert verschiedene natürliche Elemente wie Lehrgärten, Teiche und Hecken und fördert so erfahrungsorientiertes und multisensorisches Lernen. Die vom WWF Italien unterstützte Initiative steht im Einklang mit den Zielen der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und setzt sich für den Zugang zu sicheren und inklusiven Grünflächen ein.
Das Klassenzimmer ist mit modernster Technologie wie QR-Codes und Videokameras ausgestattet und mit der iNaturalist-App verbunden, um ein Lernerlebnis zu ermöglichen, das Natur und digitale Medien verbindet. Das Projekt wird von der Associazione Culturale Pediatri (ACP) gefördert und erhält Unterstützung durch Schulungen des WWF Italien. Ziel ist es, bis 2024 50 Naturklassenzimmer zu schaffen, deren Instandhaltung von den Schülern selbst übernommen wird und die ihnen so Verantwortung und Nachhaltigkeit vermitteln.
Die Initiative hat bedeutende Auswirkungen gezeigt, indem sie nicht nur die Qualität der Ausbildung verbesserte, sondern auch das Umweltbewusstsein und das bürgerschaftliche Engagement der Studierenden förderte. Professor Maffei ist eine führende Persönlichkeit in der Förderung von Nachhaltigkeitsbildung, was unter anderem auf zahlreiche Kooperationen zurückzuführen ist, beispielsweise mit Legambiente und der Biodiversitätseinheit der Carabinieri.
Die Projekte des Gesamtinstituts 2 und 4 in Vicenza im Bereich Nachhaltigkeit sind vielfältig. Um Kindern auf spielerische und unbeschwerte Weise den Umgang mit Lebensmitteln näherzubringen, Lunch-Box. Das heißt, eine Box, in der die Schüler übriggebliebene Lebensmittel mit nach Hause nehmen, sie nicht verschwenden und sie am nächsten Tag wieder mit in die Schule bringen. Lunch-Box. Darüber hinaus werden in dieser Schule Wasserflaschen anstelle von Plastikflaschen verwendet; das Ziel ist es, eine Schule zu werden, die umweltfreundlicher ist. Plastik frei wodurch der Verbrauch auf null reduziert wird.
Darüber hinaus wurden in einem verlassenen, der Gemeinde gehörenden Gebiet in der Nähe der Schule ein Lehrgarten und eine Insektenfarm angelegt, deren Gewächshaus für die Öffentlichkeit zugänglich ist.
Quelle des Titelbildes: Facebook
Das Projekt ist für den Non Sprecare Award 2024 in der Kategorie Schulen und Universitäten nominiert. Um Ihr Projekt einzureichen, folgen Sie bitte den Anweisungen hier.
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